Ευάγγελος Αποστολάκης: Μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών Φυσικών – ΠΕ04.01 στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση-Ερώτηση βουλευτών ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ

Ερώτηση κατέθεσε στη Βουλή ο βουλευτής Επικρατείας Ευάγγελος Αποστολάκης με θέμα τους μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών Φυσικών – ΠΕ04.01 στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Στην ερώτηση τονίζεται η ανάγκη για μια όσο το δυνατόν πιο δίκαιη κατανομή των θέσεων μόνιμων διορισμών, δεδομένου ότι η ειδικότητα ΠΕ04.01 έχει αδικηθεί, καθώς οι μόνιμοι διορισμοί είναι ελάχιστοι, την ίδια στιγμή που το μάθημα της Φυσικής είναι ένα πανελλαδικώς εξεταζόμενο μάθημα στις πανελλήνιες εξετάσεις κάθε χρόνο. Ενόψει, λοιπόν, των επικείμενων εξαγγελλόμενων μόνιμων διορισμών, εφιστάται η προσοχή στον Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού για το εν λόγω ζήτημα. Συνεπώς, τα ερωτήματα που τίθενται προς τον αρμόδιο Υπουργό είναι τα εξής:

1. Θα προχωρήσει σε κάλυψη όλων των κενών της ειδικότητας Φυσικών-ΠΕ04.01 στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση με μόνιμο προσωπικό, με βάση και τις επισημάνσεις της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών, στο πλαίσιο των εξαγγελλόμενων μόνιμων διορισμών, και δεδομένου ότι αδικήθηκαν κατά τους προηγούμενους διορισμούς μόνιμων εκπαιδευτικών;

2. Με ποιον τρόπο θα εξασφαλίσει τη δίκαιη κάλυψη των θέσεων προς μόνιμο διορισμό, ώστε να μην αδικηθεί η ειδικότητα των Φυσικών-ΠΕ04.01 στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση;

Την ερώτηση συνυπογράφουν 8 ακόμη βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ και ακολουθεί το πλήρες κείμενό της:

ΕΡΩΤΗΣΗ

Προς τον Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Θέμα: Μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών Φυσικών – ΠΕ04.01 στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Οι διορισμοί των τελευταίων δύο ετών ήταν ομολογουμένως μια ανάσα για τους εκπαιδευτικούς, μετά από μια μακρά περίοδο αδιοριστίας, όχι όμως για όλες τις ειδικότητες. Στην περίπτωση των Φυσικών (ΠΕ04.01) Γενικής Παιδείας και Ειδικής Αγωγής, ο αριθμός των διορισθέντων υπήρξε ανεπαρκέστατος, όπως φάνηκε και φαίνεται στην πράξη. Και μόνο το γεγονός ότι την περίοδο 2022-2023, μέχρι και τη Γ’ φάση προσλήψεων αναπληρωτών, προσελήφθησαν 489 αναπληρωτές Φυσικοί, αριθμός σχεδόν υπερδιπλάσιος αυτού των λοιπών ειδικοτήτων ΠΕ04, καταδεικνύει την έλλειψη μονίμων Φυσικών από τα δημόσια σχολεία, τόσο από τα Γυμνάσια όσο και από τα Λύκεια, τη στιγμή που υφίσταται το πανελλαδικώς εξεταζόμενο μάθημα της Φυσικής. Οι προσληφθέντες της προηγούμενης περιόδου αναπληρωτές Φυσικοί στη Γ’ Λυκείου ήταν μόλις 210, σε αντίθεση με άλλες ειδικότητες αναλογικά.

Ειδικότερα, είναι προφανές και λογικό ότι η Φυσική πρέπει να διδάσκεται στα δημόσια σχολεία από εκπαιδευτικούς που έχουν σπουδάσει το αντικείμενο, δηλαδή από Φυσικούς, κι όχι από άλλες ειδικότητες. Αντιθέτως, συχνά παρατηρείται το φαινόμενο να διδάσκουν Φυσική άλλες ειδικότητες, γεγονός που συνεπικουρείται από τους αθρόους διορισμούς λοιπών ειδικοτήτων σε σύγκριση με αυτούς των Φυσικών την τελευταία διετία. 

Δυστυχώς, η Β’ και Γ’ ανάθεση αποτελούν παθογένεια του συστήματος διαχείρισης προσωπικού, που όσα προβλήματα λύνει, τα «φορτώνει» στις πλάτες των μαθητών. Εννοείται, φυσικά, ότι τα παραπάνω δεν πρέπει να ισχύουν για κανένα μάθημα, αλλά με τέτοιο αριθμό διορισμών, το μάθημα της Φυσικής επιβαρύνεται, κυρίως, στα Γυμνάσια, που τίθενται οι βάσεις, αλλά και στα Λύκεια, που αποφασίζουν οι μαθητές τον προσανατολισμό που θα ακολουθήσουν.

Αυτό που αιτούνται οι αναπληρωτές Φυσικοί είναι η εξισορρόπηση της αδικίας και η κάλυψη των πραγματικών αναγκών των δημόσιων σχολείων με τον μόνιμο διορισμό τουλάχιστον 250 Φυσικών, δεδομένου ότι μόνο για το 2023 υπήρξαν 169 συνταξιοδοτήσεις στην ειδικότητά Φυσικών. Συνεπώς, επιβάλλεται να επιστρέψουν οι Φυσικοί (ΠΕ04.01) στα δημόσια σχολεία ως μόνιμοι εκπαιδευτικοί, και όχι ως αναπληρωτές. Έτσι θα βελτιωθεί σημαντικά η διδασκαλία της Φυσικής σε Γυμνάσια και Λύκεια. Αυτό θα αποτελέσει ποιοτική αναβάθμιση της διδασκαλίας του μαθήματος και θα στηρίξει τα νέα αναλυτικά προγράμματα σπουδών.

Επί παραδείγματι, στα ποσοστά κάλυψης του συνόλου κενών (λειτουργικών και οργανικών) από κάθε ειδικότητα για τον κλάδο των ΠΕ04, διαπιστώνεται η δυσμενής θέση των εκπαιδευτικών Φυσικών, καθώς μόνο 10% περίπου καλύφθηκε από μόνιμους διορισμούς του Αυγούστου του 2022.

Ενόψει λοιπόν της πρόθεσης του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού για 10.000 νέους μόνιμους διορισμούς όλων των ειδικοτήτων σε όλες τις βαθμίδες σχολικής εκπαίδευσης πριν την έναρξη του σχολικού έτους 2024-2025, η Ένωση Ελλήνων Φυσικών  εφιστά την προσοχή για τον αριθμό διορισμών των Φυσικών. Ειδικότερα, αναφέρει ότι σε σχέση με τον απαιτούμενο αριθμό διορισμών Φυσικών, αυτός πρέπει να προκύψει από την συνεκτίμηση της εγκυκλίου των μετατάξεων, του πλήθους των συνταξιοδοτήσεων, του αριθμού των αναπληρωτών που προσελήφθησαν κατά τη σχολική χρονιά 2023-2024 και την επικείμενη εφαρμογή των Νέων Προγραμμάτων Σπουδών.

Το βασικό αίτημα των αναπληρωτών εκπαιδευτικών Φυσικών Γενικής Παιδείας και Ειδικής Αγωγής είναι να γίνει μια, κατά το δυνατόν, δίκαιη κατανομή των διορισμών σε Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια (Γενική Εκπαίδευση και ΕΑΕ), και τουλάχιστον να καλυφθούν όλα τα εναπομείναντα οργανικά κενά των μεταθέσεων. Δεν θα πρέπει καμία ειδικότητα να αδικηθεί ως προς την κατανομή των επικείμενων διορισμών και το ποσοστό κάλυψης των κενών με διορισμούς κατά κλάδο/ειδικότητα να μην παρουσιάζει σημαντικές αποκλίσεις, όπως συνέβη στον προηγούμενο διορισμό μόνιμων εκπαιδευτικών, με τους εκπαιδευτικούςΦυσικούς που διορίστηκαν μόνιμα να είναι λιγοστοί σε σχέση με άλλες ειδικότητες. Βάσει, λοιπόν, των παραπάνω,

Επειδή, το μάθημα της Φυσικής είναι ιδιαίτερα δύσκολο και απαιτεί εκπαίδευση στο αντικείμενο για την διδασκαλία του, που έχουν μόνο οι εκπαιδευτικοί Φυσικοί,

Επειδή, η Φυσική είναι ένα πανελλαδικώς εξεταζόμενο μάθημα,

Επειδή, οι κενές οργανικές θέσεις της ειδικότητας ΠΕ04.01 είναι πολυάριθμές και πρέπει να καλυφθούν για την εύρυθμη λειτουργία του προγράμματος των δημόσιων σχολείων και προς το συμφέρον των μαθητριών και μαθητών,

Ερωτάται ο αρμόδιος Υπουργός:

1. Θα προχωρήσει σε κάλυψη όλων των κενών της ειδικότητας Φυσικών-ΠΕ04.01 στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση με μόνιμο προσωπικό, με βάση και τις επισημάνσεις της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών, στο πλαίσιο των εξαγγελλόμενων μόνιμων διορισμών, και δεδομένου ότι αδικήθηκαν κατά τους προηγούμενους διορισμούς μόνιμων εκπαιδευτικών;

2. Με ποιον τρόπο θα εξασφαλίσει τη δίκαιη κάλυψη των θέσεων προς μόνιμο διορισμό, ώστε να μην αδικηθεί η ειδικότητα των Φυσικών-ΠΕ04.01 στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση;

Οι Ερωτώντες Βουλευτές

Αποστολάκης Ευάγγελος

Βέττα Καλλιόπη

Γιαννούλης Χρήστος

Μάλαμα Κυριακή

Μπάρκας Κωνσταντίνος

Νοτοπούλου Αικατερίνη

Πούλου Παναγιού (Γιώτα)

Χρηστίδου Ραλλία

Ψυχογιός Γεώργιος