Με αφορμή την αιφνιδιαστική απόφαση του Υπουργείου Παιδείας να καταργήσει και να συγχωνεύσει το 3ο Δημοτικό Σχολείο Αμφιλοχίας, ο Βουλευτής Αιτωλοακαρνανίας και αν. Κοινοβουλευτικός Εκπρόσωπος του ΣΥΡΙΖΑ–ΠΣ, Μίλτος Ζαμπάρας, κατέθεσε ερώτηση προς την Υπουργό Παιδείας ζητώντας την άμεση ανάκληση της απόφασης.
Η εκπαιδευτική κοινότητα της περιοχής έχει ήδη εκφράσει την έντονη αντίθεσή της. Ο Σύλλογος Δασκάλων και Νηπιαγωγών Αμφιλοχίας, με πρόσφατη ανακοίνωσή του, κάνει λόγο για μια απόφαση που αντιμετωπίζει τους μαθητές ως «αριθμούς», επιβάλλει τη μετακίνησή τους από το σχολείο της γειτονιάς τους και τους οδηγεί σε πολυπληθή τμήματα, με βαρύτατες παιδαγωγικές και κοινωνικές συνέπειες.
Η πολιτική των συγχωνεύσεων σχολείων, που ακολουθεί συστηματικά η κυβέρνηση, δημιουργεί μια σειρά από σοβαρές δυσλειτουργίες:
Παράλληλα, τα σχολεία της περιοχής εξακολουθούν να χρειάζονται σημαντικές εργασίες συντήρησης, επισκευής και αναβάθμισης των αιθουσών και των κτιριακών τους υποδομών, ανάγκη που καθιστά ακόμη πιο ακατανόητη την επιλογή για κλείσιμο αντί για ενίσχυση.
Στην Αμφιλοχία, μία περιοχή που τα τελευταία χρόνια έχει δει δημόσιες υπηρεσίες να κλείνουν ή να υποβαθμίζονται, η κατάργηση ενός κεντρικού σχολείου συνιστά νέο πλήγμα για την τοπική κοινωνία.
Την ίδια στιγμή που η χώρα αντιμετωπίζει ένα οξύ δημογραφικό πρόβλημα, η κυβέρνηση επιλέγει να αποδυναμώσει περαιτέρω τη δημόσια εκπαίδευση, αντί να την ενισχύσει με προσωπικό, πόρους και σύγχρονες υποδομές. Αυτές οι αποφάσεις, τονίζει ο Μίλτος Ζαμπάρας, υπονομεύουν τις ίσες ευκαιρίες των παιδιών της περιφέρειας και βαθαίνουν τις μορφωτικές ανισότητες.
Ο Βουλευτής ζητά από την Υπουργό:
«Δεν θα επιτρέψουμε να γίνει η Αμφιλοχία πεδίο πειραματισμού πολιτικών που υποβαθμίζουν το δικαίωμα των παιδιών σε ποιοτική δημόσια εκπαίδευση με τη δαμόκλειο σπάθη του δημογραφικού να απειλεί τις τοπικές κοινωνίες» υπογραμμίζει ο Μίλτος Ζαμπάρας.
Ακολουθεί η Ερώτηση.
Αθήνα, 3 Δεκεμβρίου 2025
ΕΡΩΤΗΣΗ
Προς την κα Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού
Θέμα: «Αντιπαιδαγωγική και προβληματική η απόφαση της κυβέρνησης για το κλείσιμο και τη συγχώνευση του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αμφιλοχίας»
Τα συνεχιζόμενα φαινόμενα συγχωνεύσεων σχολικών μονάδων, ιδίως στην περιφέρεια, διαταράσσουν σοβαρά την ομαλή εκπαιδευτική διαδικασία και υπονομεύουν τον δημόσιο χαρακτήρα της εκπαίδευσης. Τελευταίο παράδειγμα αυτής της πρακτικής αποτελεί η κατάργηση και συγχώνευση του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αμφιλοχίας.
Ο Σύλλογος Δασκάλων και Νηπιαγωγών Αμφιλοχίας, με πρόσφατη ανακοίνωσή του, εκφράζει έντονη διαμαρτυρία, επισημαίνοντας ότι «η απόφαση αυτή, που αντιμετωπίζει τους μαθητές μας ως απλούς αριθμούς και προβλέπει τη μετακίνησή τους από το σχολείο της γειτονιάς τους, καθώς και το στοίβαγμα σε πολυπληθή τμήματα, αγνοεί επιδεικτικά τις παιδαγωγικές και κοινωνικές επιπτώσεις». Η συγκεκριμένη επισήμανση αναδεικνύει με σαφήνεια το παιδαγωγικό έλλειμμα της απόφασης και τις ευρύτερες συνέπειες για τους μαθητές, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς.
Τα τελευταία χρόνια, το Υπουργείο Παιδείας ακολουθεί μια πολιτική συστηματικής υποβάθμισης της δημόσιας εκπαίδευσης, με ιδιαίτερα οδυνηρά αποτελέσματα στις τοπικές κοινωνίες της περιφέρειας. Οι συγχωνεύσεις οδηγούν σε αύξηση του αριθμού μαθητών ανά τμήμα, πρακτική που αντιβαίνει στα σύγχρονα παιδαγωγικά πρότυπα, καθιστώντας δυσχερέστερη την εξατομικευμένη μάθηση και την ουσιαστική υποστήριξη των παιδιών.
Η συγχώνευση του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αμφιλοχίας αναμένεται να έχει πρόσθετες αρνητικές επιπτώσεις:
– Την απώλεια δομών Ειδικής Αγωγής, όπως το Τμήμα Ένταξης, στερώντας από μαθητές ζωτικής σημασίας υποστηρικτικούς μηχανισμούς.
– Τη σημαντική επιβάρυνση των εκπαιδευτικών παράλληλης στήριξης, οι οποίοι θα κληθούν να υποστηρίξουν πολλαπλάσιο αριθμό μαθητών.
– Τη συρρίκνωση οργανικών θέσεων εκπαιδευτικών, πλήττοντας ακόμη περισσότερο το ήδη πιεσμένο ανθρώπινο δυναμικό των σχολείων της περιοχής.
Η Αμφιλοχία, που ήδη έχει πληγεί από την αποδυνάμωση κρίσιμων δημόσιων υπηρεσιών, βρίσκεται τώρα αντιμέτωπη και με το κλείσιμο σχολικών μονάδων στο κεντρικότερο σημείο της πόλης. Η αιμορραγία θεσμικών δομών, σε συνδυασμό με το οξύ δημογραφικό πρόβλημα της χώρας, καθιστά την απόφαση αυτή όχι μόνο αντιπαιδαγωγική, αλλά και κοινωνικά ανεύθυνη.
Είναι απολύτως αναγκαίο τα σχολεία της περιφέρειας να στηριχθούν με ενίσχυση προσωπικού, με επαρκή υλικοτεχνική υποδομή, καθώς και με τις αναγκαίες παρεμβάσεις συντήρησης και αναβάθμισης των κτιριακών εγκαταστάσεων.
Την ώρα που το δημογραφικό ζήτημα λαμβάνει διαστάσεις εθνικής πρόκλησης, η κυβέρνηση επιλέγει αντί της υποστήριξης και ενδυνάμωσης του δημόσιου σχολείου να προχωρά σε αποφάσεις που το υποβαθμίζουν και το αποδυναμώνουν, υποσκάπτοντας τις ίσες ευκαιρίες των παιδιών της περιφέρειας.
Σε συνέχεια των παραπάνω,
Ερωτάται η αρμόδια κα. Υπουργός:
Ο Ερωτών Βουλευτής
Ζαμπάρας Μιλτιάδης (Μίλτος)