Αθήνα, 7 Αυγούστου 2025

ΕΡΩΤΗΣΗ

Προς την  Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

ΘΕΜΑ: «Σφοδρές αντιδράσεις για την επιχειρούμενη περικοπή των ωρών διδασκαλίας του μαθήματος των Αρχαίων Ελληνικών στην Α΄ Λυκείου»

Σύμφωνα με πρόσφατα δημοσιεύματα[1] και πληροφορίες από την εκπαιδευτική κοινότητα, εξετάζεται σοβαρά το ενδεχόμενο μείωσης των ωρών διδασκαλίας του μαθήματος των Αρχαίων Ελληνικών στην Α’ Λυκείου, από πέντε σε τέσσερις ώρες εβδομαδιαίως, στο πλαίσιο της εισαγωγής του νέου μαθήματος της Οικονομίας. Η προοπτική αυτή έχει προκαλέσει έντονη αντίδραση από τον επιστημονικό και ακαδημαϊκό κόσμο, καθώς και από φιλολογικές ενώσεις και εκπαιδευτικούς φορείς.

Σε κοινή επιστολή τους προς εσάς, οι πρόεδροι όλων των Τμημάτων Φιλολογίας των ελληνικών ΑΕΙ εκφράζουν την κάθετη διαφωνία τους με την εν λόγω μείωση, τονίζοντας ότι το μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών αποτελεί θεμέλιο της ανθρωπιστικής παιδείας και ουσιώδες στοιχείο της γνωστικής και γλωσσικής καλλιέργειας των μαθητών. Η μείωση των ωρών υπονομεύει την προετοιμασία των μαθητών για την αξιολόγηση μέσω της Τράπεζας Θεμάτων και δημιουργεί σοβαρά παιδαγωγικά κενά σε μια κρίσιμη ηλικιακή και εκπαιδευτική βαθμίδα.

Παράλληλα, ο Σύλλογος Αναπληρωτών Φιλολόγων επισημαίνει ότι, ενώ πολλές ευρωπαϊκές χώρες προχωρούν σε ενίσχυση της ανθρωπιστικής παιδείας, στην Ελλάδα παρατηρείται αντίστροφη πορεία, με υποβάθμιση των φιλολογικών μαθημάτων προς όφελος άλλων μαθημάτων, χωρίς επαρκή τεκμηρίωση ή ουσιαστικό διάλογο με την εκπαιδευτική κοινότητα.

Η προστασία της ανθρωπιστικής παιδείας και της αρχαίας ελληνικής γραμματείας δεν αποτελεί απλώς μια εκπαιδευτική επιλογή και η όποια μεταρρύθμιση στο ωρολόγιο πρόγραμμα οφείλει να πραγματοποιείται μέσα από σοβαρή διαβούλευση, επιστημονικά κριτήρια και παιδαγωγική τεκμηρίωση.

Τέλος, επισημαίνεται ότι επί του θέματος της επιχειρούμενης περικοπής διδακτικών ωρών έχουμε καταθέσει σχετική Αναφορά με την επιστολή του Συλλόγου Αναπληρωτών Φιλολόγων στο πλαίσιο του κοινοβουλευτικού ελέγχου στις 25.07.2025 (Αριθ. Πρωτ. Αναφορών 2727).

Με βάση τα παραπάνω,

Ερωτάται η αρμόδια Υπουργός:

1. Επιβεβαιώνεται η πρόθεση του Υπουργείου για μείωση των ωρών διδασκαλίας των Αρχαίων Ελληνικών στην Α΄ Λυκείου; Αν ναι, ποιο είναι το σκεπτικό αυτής της απόφασης;
2. Έχει προηγηθεί ουσιαστικός διάλογος με τα Τμήματα Φιλολογίας των ελληνικών Πανεπιστημίων, τους Συλλόγους Φιλολόγων και άλλους επιστημονικούς φορείς; Αν όχι, προτίθεται το Υπουργείο να ανοίξει δημόσια διαβούλευση πριν την εφαρμογή οποιασδήποτε αλλαγής;
3. Έχουν ληφθεί υπ’ όψιν οι επιφυλάξεις και προτάσεις των πανεπιστημιακών Τμημάτων Φιλολογίας καθώς και του Συλλόγου Αναπληρωτών Φιλολόγων;
4. Πώς αξιολογούνται, εκ μέρους του Υπουργείου, οι παιδαγωγικές και οι γνωστικές επιπτώσεις που θα επιφέρει η μείωση των ωρών διδασκαλίας των Αρχαίων Ελληνικών, ιδίως σε σχέση με την Τράπεζα Θεμάτων, την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και τη συνολική ανθρωπιστική καλλιέργεια των μαθητών;

Οι Ερωτώντες/ώσες Βουλευτές

Τσαπανίδου Παρθένα (Πόπη)

Καλαματιανός Διονύσιος – Χαράλαμπος

Ακρίτα Έλενα

Βέττα Καλλιόπη

Γιαννούλης Χρήστος

Δούρου Ειρήνη (Ρένα)

Κασιμάτη Ειρήνη (Νίνα)

Κοντοτόλη Μαρίνα

Μπάρκας Κωνσταντίνος

Νοτοπούλου Αικατερίνη

Παπαηλιού Γεώργιος

Ψυχογιός Γεώργιος

[1] https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/486076_mahi-gia-ta-arhaia-ellinika-epistoli-panepistimiakon-sti-s-zaharaki-gia-tis