ΕΡΩΤΗΣΗ

Προς τον κ. Υπουργό Εθνικής Άμυνας

Θέμα: «Γιατί κλείνει η ΣΕΤΤΗΛ και ενσωματώνεται στο ΚΕΤΧ Πάτρας;»

Η Σχολή Εκπαίδευσης Τεχνικών Τηλεπικοινωνιών (ΣΕΤΤΗΛ), με έδρα τον Πύργο Ηλείας, αποτελεί, εδώ και δεκαετίες, κομβικό πυλώνα εκπαίδευσης στο αντικείμενο των Τηλεπικοινωνιών και των Ηλεκτρονικών τόσο για Μόνιμα Στελέχη του Ελληνικού Στρατού όσο και για κληρωτούς. Η διαχρονική προσφορά της Σχολής δεν περιορίζεται μόνο στην κατάρτιση τεχνικών τηλεπικοινωνιών, αλλά και στη συνεισφορά με προσωπικό στην αντιμετώπιση έκτακτων αναγκών που έχουν προκύψει από φυσικές καταστροφές στην Ηλεία.

Όπως ενημερωθήκαμε από δημοσιεύματα, η ΣΕΤΤΗΛ κλείνει και ενσωματώνεται στο Κέντρο Εκπαίδευσης Τεχνικού (ΚΕΤΧ) στην Πάτρα, στο πλαίσιο της ευρύτερης αναδιάρθρωσης εκπαιδευτικών δομών των Ενόπλων Δυνάμεων. Είναι μια συνθήκη που θα δημιουργήσει έντονες στρεβλώσεις και νέα προβλήματα.

Σε επιστολή του προς τον Υπουργό Εθνικής Άμυνας, ο Σύλλογος Υπαλλήλων ΥΕΘΑ ΓΕΣ Πελοποννήσου επισημαίνει ότι η απαξίωση της ΣΕΤΤΗΛ έχει άμεσες και  αρνητικότατες συνέπειες στη λειτουργία του Ε.Σ. στο επισκευαστικό κομμάτι του τηλεπικοινωνιακού υλικού. Το αντικείμενο της Σχολής είναι εξειδικευμένο και εξελίξιμο καθημερινώς, και αν δεν γίνει σωστή εκπαίδευση στη θεωρία των Ηλεκτρονικών, ο εκπαιδευόμενος δεν δύναται να παρακολουθήσει το επόμενο στάδιο εκπαίδευσής του που είναι στα Εργοστάσια Επισκευής Ηλεκτρονικού Υλικού του Στρατού Ξηράς, ώστε να ολοκληρωθεί ως Τεχνίτης Ηλεκτρονικών. Αντίθετα, στο ΚΕΤΧ υπάρχει ενασχόληση μόνο με μηχανολογική εκπαίδευση των στρατευσίμων με συγκεκριμένο γνωστικό αντικείμενο μη εξελίξιμο τεχνολογικά, αντικείμενο το οποίο μπορεί εν γένει να γίνει απ’ ευθείας στα Εργοστάσια-Συνεργεία Επισκευής Μηχανολογικού Υλικού. Παράλληλα, ο Σύλλογος αναφέρει ότι οι εγκαταστάσεις της ΣΕΤΤΗΛ (πιστοποιημένες από τον ΕΟΠΠΕΠ) είναι Αμερικανικού τύπου κατασκευής 1972, βρίσκονται στο άκρο της Πόλης του Πύργου, και δεν ενοχλούν την οικιστική ανάπτυξη της  περιοχής, σε χώρο 100 στρεμμάτων. Αντίθετα, τα κτίρια του ΚΕΤΧ δεν πληρούν καμία ασφάλεια στους στρατευσίμους, έχουν κριθεί με πάρα πολλά προβλήματα από τις επιτροπές Υγιεινής και Ασφάλειας του Υπουργείου Εθνικής Άμυνας και είναι οικονομικά ασύμφορα για τη συντήρησή τους.

Με την υπ’ αριθ. 447/22-11-2024 αναφορά προς Υπουργό Εθνικής Άμυνας, ζητούσαμε ενημέρωση για τον αν η κυβέρνηση σκοπεύει να καταργήσει τη ΣΕΤΤΗΛ. Η σχετική απάντηση του αρμόδιου Υπουργείου ανέφερε, μεταξύ άλλων, ότι μέσω της κατάργησης στρατοπέδων και της συγχώνευσης Μονάδων σκοπείται η εξοικονόμηση ανθρώπινου δυναμικού, η αύξηση της στελέχωσης Μονάδων που βρίσκονται σε κρίσιμες περιοχές της παραμεθορίου, η μείωση του χρόνου αντίδρασης σε περίπτωση κρίσης με συνακόλουθη την αύξηση της μαχητικής ισχύος, καθώς και η μείωση του περιττού δημοσιονομικού κόστους, καθότι το ποσό που αναμένεται να εξοικονομηθεί σε βάθος δεκαετίας κυμαίνεται στην κλίμακα των 1,7 δισ. ευρώ.

 Επειδή η ΣΕΤΤΗΛ αποτελεί κομμάτι της ζωντανής ιστορίας της Ηλείας, με διαχρονική προσφορά στην εκπαίδευση στελεχών του Τεχνικού Σώματος, συμβάλλοντας, παράλληλα, στην ενίσχυση της Πολιτικής Προστασίας,

Επειδή, σύμφωνα με δημοσιεύματα, η ΣΕΤΤΗΛ κλείνει και ενσωματώνεται στο ΚΕΤΧ Πατρών,

Επειδή, σύμφωνα με τον Σύλλογο Υπαλλήλων ΥΕΘΑ ΓΕΣ Πελοποννήσου, οι εγκαταστάσεις και το αντικείμενο της Σχολής της ΣΕΤΤΗΛ υπερτερούν μακράν σε σχέση με το αντίστοιχο σχολείο του ΚΕΤΧ της Πάτρας,

Επειδή η ΣΕΤΤΗΛ είναι πιστοποιημένο κέντρο Κ.Δ.Β.Μ. των Ενόπλων Δυνάμεων στις Τηλεπικοινωνίες και τα Ηλεκτρονικά, σκοπεύοντας, μεταξύ άλλων, στην παροχή υπηρεσιών συνεχιζόμενης επαγγελματικής κατάρτισης, επανειδίκευσης, αναβάθμισης δεξιοτήτων, γενικής εκπαίδευσης ενηλίκων.

Ερωτάται ο κ. Υπουργός:

1.     Με ποια κριτήρια αποφασίστηκε το κλείσιμο της ΣΕΤΤΗΛ και η ενσωμάτωσή της στο ΚΕΤΧ Πάτρας; Πραγματοποιήθηκε αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και επιχειρησιακών επιπτώσεων αυτής της απόφασης; Ποια είναι τα συγκεκριμένα οφέλη και κέρδη που θα προκύψουν στη δομή και τη λειτουργία του Ε.Σ.;

2.     Ποιες θα είναι οι συνέπειες για τους εργαζόμενους της ΣΕΤΤΗΛ; Πού και με ποιο αντικείμενο θα συνεχίσουν να προσφέρουν τις υπηρεσίες τους; Διασφαλίζεται -και αν ναι πώς- ότι δεν πρόκειται να ανατραπεί ο οικογενειακός προγραμματισμός τους;

3.     Πώς διασφαλίζεται η συνέχεια του εξειδικευμένου εκπαιδευτικού έργου της ΣΕΤΤΗΛ;

4.     Πώς σκοπεύει το Υπουργείο να αξιοποιήσει τις υποδομές και τις εγκαταστάσεις της ΣΕΤΤΗΛ στον Πύργο;

Οι Ερωτώντες Βουλευτές

Καλαματιανός Διονύσιος-Χαράλαμπος

Βέττα Καλλιόπη

Δούρου Ρένα

Κασιμάτη Νίνα

Μαμουλάκης Χαράλαμπος

Μεϊκόπουλος Αλέξανδρος

Μπάρκας Κώστας

Παππάς Νίκος