Αθήνα, 18 Σεπτεμβρίου 2025

ΕΡΩΤΗΣΗ

Προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

ΘΕΜΑ: «Άμεση κάλυψη των κενών θέσεων Φυσικής Αγωγής (ΠΕ11) στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση»

Η διδασκαλία της Φυσικής Αγωγής στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση αποτελεί βασικό και αναπόσπαστο μέρος του σχολικού προγράμματος, που συμβάλλει στην ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών, στην καλλιέργεια ωφέλιμων δεξιοτήτων και στην πρόληψη προβλημάτων υγείας. Ωστόσο, παρά τη σημασία της, εξακολουθούν να υφίστανται σοβαρές ελλείψεις σε προσωπικό, γεγονός που επηρεάζει την εύρυθμη λειτουργία των σχολικών μονάδων και στερεί από τους μαθητές το δικαίωμα σε πλήρη και ποιοτική εκπαίδευση στο αντικείμενο αυτό.

Σύμφωνα με στοιχεία που παρέχει η Πανελλήνια Ένωση Αναπληρωτών Φυσικής Αγωγής (ΠΕΝΑΦΑ), εξακολουθούν να υπάρχουν σοβαρά κενά στη διδασκαλία του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής στις σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Ο φορέας τονίζει ότι το αρμόδιο Υπουργείο και οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης δεν έχουν αποσαφηνίσει με ποιο κριτήριο καλύπτονται τα κενά και, συγκεκριμένα, εάν δίνεται προτεραιότητα στα μεγάλα σχολεία (π.χ. 12θέσια) ή στα κολυμβητήρια, που απαιτούν εξειδικευμένο προσωπικό.

Επιπλέον, σύμφωνα πάντα με την ΠΕΝΑΦΑ, παρατηρείται η πρακτική ανάθεσης διδακτικών ωρών Φυσικής Αγωγής σε εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ70 (Δασκάλους), γεγονός που δεν συνιστά την προβλεπόμενη διαδικασία, καθώς το μάθημα ανήκει στην αρμοδιότητα των εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής (ΠΕ11). Η πρακτική αυτή, εκτός του ότι έρχεται σε αντίθεση με το θεσμικό πλαίσιο, στερεί από τους μαθητές τη διδασκαλία από εξειδικευμένους εκπαιδευτικούς με την απαιτούμενη επιστημονική και παιδαγωγική κατάρτιση.

Με βάση τα παραπάνω,

Ερωτάται η αρμόδια Υπουργός:

1. Ποιες ενέργειες προτίθεται να αναλάβει το Υπουργείο ώστε να διασφαλιστεί η πλήρης κάλυψη των αναγκών με εκπαιδευτικούς Φυσικής Αγωγής (ΠΕ11) στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση;
2. Με ποια κριτήρια καθορίζεται η σειρά προτεραιότητας για την κάλυψη των κενών θέσεων Φυσικής Αγωγής στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση;
3. Ποια είναι η τρέχουσα εικόνα των κενών Φυσικής Αγωγής ανά Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και σε ποιο χρονοδιάγραμμα προβλέπεται η πλήρης κάλυψή τους;
4. Προτίθεται το Υπουργείο να διακόψει την επισφαλή πρακτική ανάθεσης του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής σε κλάδους εκτός ΠΕ11;

Οι Ερωτώντες/ώσες Βουλευτές

Τσαπανίδου Παρθένα (Πόπη)

Καλαματιανός Διονύσιος – Χαράλαμπος

Βέττα Καλλιόπη

Γαβρήλος Γεώργιος

Γιαννούλης Χρήστος

Δούρου Ειρήνη (Ρένα)

Καραμέρος Γεώργιος

Κασιμάτη ειρήνη (Νίνα)

Κοντοτόλη Μαρίνα

Μαμουλάκης Χαράλαμπος

Μεϊκόπουλος Αλέξανδρος

Μπάρκας Κωνσταντίνος

Νοτοπούλου Αικατερίνη

Παπαηλιού Γεώργιος

Παππάς Νικόλαος

Ψυχογιός Γεώργιος