Χωρίς απάντηση έμειναν τα ερωτήματα που απηύθυνε η Ραλλία Χρηστίδου, βουλεύτρια Β’ 3 Νοτίου Τομέα Αθηνών ΣΥΡΙΖΑ - ΠΣ και εισηγήτρια του νομοσχεδίου του υπουργείου εσωτερικών για το «Νέο σύστημα επιλογής διοικήσεων φορέων του δημοσίου τομέα, ενίσχυση της αποτελεσματικότητάς τους και λοιπές διατάξεις», προς τους εκπροσώπους των φορέων που κλήθηκαν σε ακρόαση από τη Διαρκή Επιτροπή Δημόσιας Διοίκησης, Δημόσιας Τάξης και Δικαιοσύνης.

-Συγκεκριμένα, ο Πρόεδρος του ΑΣΕΠ απέφυγε να τοποθετηθεί για το αν το νομοσχέδιο αναβαθμίζει τον ρόλο του ΑΣΕΠ. Ποιες θα είναι οι αρμοδιότητες του ΑΣΕΠ; Εποπτικές ή ουσιαστικές- αποφασιστικές; Με τον εποπτικό ρόλο επιβεβαιώνεται η έλλειψη αξιοκρατικών κριτηρίων και εχέγγυων αμεροληψίας για το σχέδιο νόμου.

-Αντίστοιχα, και ο Πρόεδρος του ΕΚΔΔΑ, χαρακτηριστικό παράδειγμα και ο ίδιος της μη εφαρμογής του ν. 4735/2020 και της ατελούς πρόβλεψης, δεν πήρε καμία θέση ως προς την υποβάθμιση της αυστηρής και απαιτητικής διαδικασίας εισαγωγής και φοίτησης στην ΕΣΔΔΑ, η οποία εξισώνεται σε μεταπτυχιακό ετήσιας διάρκειας. Ούτε σχολίασε την έντονη αντίδραση της Ένωσης Αποφοίτων της ΕΣΔΔΑ, η οποία είχε εκφράσει τη διαφωνία της για το συγκεκριμένο ζήτημα.

-έλος, χαρακτηριστικό είναι, ότι ο κ. Τσαούσης επικ. Καθηγητής του Τμήματος Ψυχολογίας του ΕΚΠΑ, ο οποίος διεξοδικά αναφέρθηκε στα τεστ δεξιοτήτων κατέθεσε ότι δεν μπορεί να απαντήσει με ευκολία κατά πόσο η δημόσια διοίκηση διαθέτει την υποδομή, την εξειδίκευση και την τεχνογνωσία για την εφαρμογή των εν λόγω τεστ, εκθέτοντας έτσι πολλαπλά την κυβέρνηση και τις επιλογές της.

.