Οριστική λύση δόθηκε στον αποκλεισμό που αντιμετώπιζε το Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας σχετικά με την παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια των αποφοίτων του. Με υπουργική τροπολογία που ψηφίστηκε από την Ολομέλεια της Βουλής στο σχέδιο Νόμου «Ρυθμίσεις για την έρευνα και άλλες διατάξεις» του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων επεκτάθηκε το πρόγραμμα Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας στο Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, θέμα για το οποίο είχε παρέμβει στο αρμόδιο Υπουργείο ο κ. Μεϊκόπουλος, προκειμένου να δοθεί λύση στην ανισότητα που υπήρχε ανάμεσα σε αποφοίτους Παιδαγωγικών Τμημάτων (Δημοτικής Εκπαίδευσης, Προσχολικής Εκπαίδευσης, Ειδικής Αγωγής).

Ειδικότερα, με την τροπολογία αυτή δίνεται λύση στο πρόβλημα απόδειξης παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας των αποφοίτων του Παιδαγωγικού Τμήματος Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας που δημιουργήθηκε όταν, με τον νόμο 4186/2013 (αρ. 36 παρ. 22 περ. γ’) αντικαταστάθηκε ο νόμος 3848/2010 (αρ. 2 παρ. 3 περ. γ’), ο οποίος όριζε ότι η παιδαγωγική και διδακτική εμπειρία πιστοποιείται «…γ) με την κατοχή πτυχίου παιδαγωγικών τμημάτων Α.Ε.Ι….», οπότε και η αντικατάσταση του εδαφίου από τον νόμο 4186/2013 έγινε ως εξής: «Με την κατοχή πτυχίου Παιδαγωγικών Τμημάτων Α.Ε.Ι. (Παιδαγωγικών Τμημάτων Δημοτικής Εκπαίδευσης, Τμημάτων Εκπαίδευσης, Τμημάτων Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία, Τμημάτων Φιλοσοφίας – Παιδαγωγικής – Ψυχολογίας, Τμημάτων Φιλοσοφίας – Παιδαγωγικής)».

Αυτή η αλλαγή είχε ως συνέπεια τον αποκλεισμό του Παιδαγωγικού Τμήματος Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας από την εν λόγω διάταξη, με αποτέλεσμα να δημιουργηθεί ανισότητα τόσο ανάμεσα σε αποφοίτους Παιδαγωγικών Τμημάτων (Δημοτικής Εκπαίδευσης, Προσχολικής Εκπαίδευσης, Ειδικής Αγωγής), αφού σε κάποιους παρέχονταν η παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια με την κατοχή του πτυχίου Παιδαγωγικού Τμήματος, ενώ σε άλλους όχι, αλλά όσο και ανάμεσα στους αποφοίτους του ίδιου τμήματος (του Παιδαγωγικού Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας) για τους οποίους πιστοποιούνταν η παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια με την κατοχή του τίτλου σπουδών τους ανάλογα με το έτος εγγραφής τους και αναφορικά με την θέση σε ισχύ της ρύθμισης.

Έτσι λοιπόν με την τροπολογία που ψηφίστηκε, η προαναφερόμενη διάταξη αντικαταστάθηκε και γίνεται ρητή αναφορά στο Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής, ώστε να αποδεικνύεται πλέον η παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια όλων των αποφοίτων του Τμήματος. Επισημαίνουμε ότι το πανεπιστημιακό τμήμα Ειδικής Αγωγής που λειτουργεί στον Βόλο, προάγει την έρευνα και την εκπαίδευση για τον ευαίσθητο πληθυσμό των ατόμων με ειδικές ανάγκες παρέχοντας ένα πρόγραμμα σπουδών σύμφωνα με τα διεθνή πρότυπα διδασκαλίας.