Η κατάσταση των νηπιαγωγείων και του 9ου  δημοτικού σχολείου της Έδεσσας είναι επιεικώς απαράδεκτη και οι κάτοικοι της περιοχής δεν είναι διατεθειμένοι πλέον να την ανεχτούν.

Μέχρι τώρα έχει καταγραφεί ότι:

Οι τέσσερις πρώτες τάξεις του 9ου Δημοτικού Σχολείου της Έδεσσας φιλοξενούνται στο δεύτερο όροφο του Κρατικού Βρεφονηπιακού Σταθμού, ενώ οι δύο μεγαλύτερες τάξεις φιλοξενούνται στο 2ο Δημοτικό Σχολείο σε αίθουσες που κατασκευάστηκαν για το σκοπό αυτό. Τα διαλείμματα και οι δραστηριότητες της γυμναστικής γίνονται στο δρόμο, ο οποίος περιορίζεται με σχοινιά για να αποφεύγεται η διέλευση οχημάτων και πεζών. Η διευθύντρια και οι εκπαιδευτικοί των ειδικοτήτων αναγκάζονται να μετακινούνται από το ένα κτίριο στο άλλο για να ανταποκριθούν στα καθήκοντά τους. Το ολοήμερο σχολείο λειτουργεί μόνο με τις τέσσερις Τάξεις στον Βρεφονηπιακό Σταθμό, ενώ οι υπόλοιπες παρακολουθούν το ολοήμερο του 2ου Δημοτικού Σχολείου. Στις διάφορες εκδηλώσεις του σχολείου (πρόβες παρέλασης, γιορτές κ.λπ.) οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί υποχρεώνονται να μετακινούνται για να συνευρεθούν όλοι μαζί με ότι συνεπάγεται αυτό για την ασφάλειά τους. Εν τέλει υπάρχει αδυναμία υποστηρικτικών υποδομών για την καλύτερη λειτουργία του σχολείου και τη μόρφωση των παιδιών.

Στο σύνολό τους σχεδόν τα νηπιαγωγεία της πόλης στεγάζονται σε ενοικιαζόμενους, ανήλιαγους χώρους (μαγαζιά) δίχως να καλύπτουν τις ανάγκες των νηπίων για αξιοπρεπή μόρφωση.     Όλοι αυτοί οι χώροι στερούνται αύλειου χώρου, τόσο απαραίτητου για τις δραστηριότητες των νηπίων. Στις περισσότερες περιπτώσεις οι χώροι είναι μικροί με κακές συνθήκες υγιεινής.

Υποσχέσεις για τη βελτίωση της κατάστασης υπήρξαν μέχρι σήμερα πολλές, πλην όμως δεν έχει γίνει τίποτε και δεν πρόκειται να γίνει αν δεν υπάρξουν σοβαρές και μαζικές αντιδράσεις των κατοίκων, τους οποίους θα έπρεπε κανονικά να εξυπηρετούν σύγχρονες εγκαταστάσεις που θα καλύπτουν τις στοιχειώσεις ανάγκες των παιδιών.  

Μετά από όλα αυτά, ερωτώνται οι κ.κ. Υπουργοί:

-Με ποια άμεσα μέτρα θα επιτύχουν τη βελτίωση των συνθηκών λειτουργίας των νηπιαγωγείων της Έδεσσας, ώστε να ανταποκριθούν στις στοιχειώδεις ανάγκες των παιδιών από την επόμενη τουλάχιστον σχολική περίοδο;

- Γνωρίζουν τις σοβαρές ελλείψεις του 9ου δημοτικού σχολείου Έδεσσας κι αν ναι, πώς προτίθενται να τις καλύψουν; Θα ληφθούν συγκεκριμένα μέτρα, ώστε το σχολείο να λειτουργήσει ως ενιαία σχολική μονάδα, που θα διασφαλίσει από κινδύνους την εργασία των εκπαιδευτικών και την εκπαίδευση των μαθητών;

Η ερωτώσα βουλευτής

Ασημίνα Ξηροτύρη - Αικατερινάρη