ΕΡΩΤΗΣΗ

Προς τους Υπουργούς

-Παιδείας και Θρησκευμάτων

-Εσωτερικών

ΘΕΜΑ: Άρνηση εγγραφής παιδιών με διάφορες παθήσεις σε Σχολικές Μονάδες

Μορφή χιονοστιβάδας έχουν λάβει κατά την έναρξη της σχολικής χρονιάς αλλά και κατά την πρόσφατη διαδικασία εγγραφής προνηπίων σε Παιδικούς Σταθμούς τα περιστατικά άρνησης εγγραφής ή/και προβλημάτων αποδοχής παιδιών που πάσχουν από Σακχαρώδη Διαβήτη Τύπου 1 (ΣΔΤ1), παιδική ρευματοειδή αρθρίτιδα, παιδική επιληψία και άλλες παθήσεις, που όμως δεν επηρεάζουν τη μαθησιακή τους ικανότητα, ώστε να πρέπει να υπάρξει διαμεσολάβηση του ΚΕΔΔΥ.

Και φέτος υπήρξαν καταγγελίες σχετικά, με κυριότερες ίσως αυτές προς την Πανελλήνια Ομοσπονδία Σωματείων-Συλλόγων Ατόμων με Σακχαρώδη Διαβήτη (ΠΟΣΣΑΣΔΙΑ) για περιπτώσεις, πανελλαδικά, άρνησης εγγραφής, ιδίως σε Παιδικούς Σταθμούς, παιδιών πασχόντων από διαβήτη. Χαρακτηριστική αποτελεί περίπτωση γονέα που έκανε αίτηση σε Βρεφονηπιακό Σταθμού μεγάλου περιφερειακού Δήμου της Θεσσαλίας στην οποία δήλωνε ότι το παιδί πάσχει από ΣΔΤ1, η αίτηση έγινε δεκτή, και την πρώτη ημέρα που πήγε το παιδί στο Σταθμό, δέχθηκε την άρνηση της Προϊσταμένης της αρμόδιας Διεύθυνσης του Δήμου να δεχθεί το παιδί, μαζί με τη συγγνώμη της για την ταλαιπωρία και την απαράδεκτη δικαιολογία ότι «εάν είχαμε προσέξει εξαρχής την αίτηση, δε θα το κάναμε έτσι κι αλλιώς δεκτό».

Βάσει της κείμενης νομοθεσίας, ειδικά στην εγγραφή μαθητών στο Νηπιαγωγείο και στο Δημοτικό Σχολείο, η άρνηση εγγραφής μαθητή που ανήκει στα όρια της σχολικής περιφέρειας συνιστά παράβαση καθήκοντος. Μολαταύτα και φέτος έχουν υπάρξει παρόμοια περιστατικά και οι γονείς έχουν να αντιμετωπίσουν επιπρόσθετα τη μεγάλη απογοήτευση των παιδιών τους. Η κατάσταση περιπλέκεται ακόμη περισσότερο στην περίπτωση των Παιδικών Σταθμών, όπου δεν υπάρχει σαφής εικόνα για το θεσμικό πλαίσιο αποδοχής και εγγραφής των προνηπίων.

Επειδή οι παθήσεις που έχουν αποτελέσει την αιτία μη εγγραφής των παιδιών στις διάφορες βαθμίδες εκπαίδευσης δεν επηρεάζουν τη μαθησιακή ικανότητα των παιδιών.

Επειδή η πρόσβαση στη δημόσια, δωρεάν εκπαίδευση είναι θεσπισμένο, κατοχυρωμένο δικαίωμα όλων των παιδιών ανεξαιρέτως,

Ερωτώνται οι κ. κ. Υπουργοί:

1.    Στοιχειοθετείται, ναι ή όχι, άρνηση εγγραφής παιδιών, διαγνωσμένων με παθήσεις που δεν επηρεάζουν τη μαθησιακή τους ικανότητα και τί προβλέπεται επακριβώς για την αποδοχή/εγγραφή παιδιών στις διάφορες βαθμίδες της εκπαίδευσης (προσχολική, πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια) βάσει της κείμενης νομοθεσίας και των σχετικών διευκρινιστικών εγκυκλίων;

2.    Έχουν συγκεκριμένη εικόνα τα Υπουργεία για περιπτώσεις Παιδικών Σταθμών, Νηπιαγωγείων, Δημοτικών Σχολείων, Γυμνασίων και Λυκείων που να έχουν αρνηθεί την εγγραφή μαθητή λόγω των προαναφερθεισών παθήσεων;

3.    Σε ποιές συγκεκριμένες κινήσεις θα προβούν (λ.χ. πρόσληψη βοηθητικού νοσηλευτικού προσωπικού) για τις Σχολικές Μονάδες όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης, ώστε να μην υπάρχει κανέναν κώλυμα στην εγγραφή/αποδοχή μαθητών πασχόντων από παθήσεις που δεν επηρεάζουν τη μαθησιακή τους ικανότητα;

Οι ερωτώντες βουλευτές

Διώτη Ηρώ

Κουράκης Τάσος

Γεωργοπούλου-Σαλτάρη Έφη

Βαμβακά Τζένη

Δριτσέλη Παναγιώτα

Πάντζας Γιώργος